IL LIMITE D’USO “LOMBARDO” NELLE EDIZIONI 1922-2021 DEL VOCABOLARIO ZINGARELLI: UN POSSIBILE STRUMENTO PER LA DIDATTICA DELL’ITALIANO REGIONALE

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I vocabolari dell’uso presentano al loro interno numerose indicazioni di sottocodici, definite nel vocabolario Zingarelli “limiti d’uso” (Cannella 2010). Queste indicazioni sono indispensabili per identificare e contestualizzare le voci e le accezioni registrate all’interno di un vocabolario. Con il presente contributo, attraverso un metodo di tipo comparativo, oltre che quantitativo e qualitativo, intendiamo osservare il limite d’uso “lombardo” incluso nello Zingarelli, che rappresenta il nostro corpus (Bazzanella 2008). Questo vocabolario dell’uso, infatti, è l’unico a vantare una tradizione lessicografica centenaria. E lungo questo continuum, compreso fra la Seconda edizione (1922) e la ristampa della Dodicesima edizione (2021), abbiamo individuato un modesto ma significativo gruppo di voci, delle quali alcune sono state espunte, altre registrate recentemente. Fra le voci selezionate abbiamo riscontrato in alcuni casi un cambiamento di limite d’uso avvenuto nel corso di questo continuum, oltre ad una discreta presenza di voci pertinenti all’ambito degli alimenti e della cucina in generale. Infine, abbiamo esposto alcune considerazioni sull’opportunità di realizzare percorsi di apprendimento dell’italiano regionale rivolti a studenti di italiano LS e L2 di livello C1 e C2, basati principalmente sulle abilità di ricezione, coerentemente con Palermo (2009b) e coadiuvati dall’utilizzo del vocabolario, in sintonia con Chiari (2008) e sulla scia dell’esempio di Marello (1996) e Prada (2013). Questa proposta, come afferma Lavinio (2018), sembra essere ancora disattesa dalla glottodidattica.